最近，在我晉級托管學堂的上空時時出現(xiàn)轟隆隆的飛機聲，這極大地吸引了孩子們的注意力，激發(fā)起他們的探索興趣。由于孩子們大多數(shù)沒有見過飛機，坐過飛機的更是寥寥無幾?；诖?，我們就飛機這一話題生成了以下的好習慣課程故事——為什么會有飛機呢，它是做什么的。帶著這些疑問，我們走進了飛機的世界。 首先是了解飛機的組成部分，讓孩子們知道飛機都是由機頭、機身、機翼以及機尾四個部分組成的，有的孩子就會問飛機為什么會飛，我放了一個視頻，看完后，孩子們都明白了是因為有發(fā)動機提供強力的動力支持，空氣動力就會發(fā)揮作用，保持飛機在天空中平穩(wěn)飛行不掉落。了解完理論知識后，我就帶著孩子們折紙飛機。一方小小的彩紙，經(jīng)過一雙雙小手的折疊變成了一種生動的物象，這不僅能鍛煉孩子手部動作的靈活性，同時有效的促進了孩子們空間知覺的發(fā)展。 我問孩子們該如何折紙飛機呢？有的孩子說先對折，再折角。 有的孩子說像疊被子一樣。孩子們一邊說一邊比劃，看來都非常心急啊！于是我趕緊給孩子們發(fā)了彩紙，孩子們在拿到彩紙后，按照我說的步驟一步一步耐心的折疊著。孩子們一邊疊，我也一邊給他們放著有關(guān)飛機的兒歌。孩子們在輕松、愉快的氛圍里，折好了紙飛機。飛機折好后，就需要放飛啦！ 我將孩子們集中到小廣場上，大家拿好飛機，在我的一聲令下，孩子們紛紛扔出紙飛機。那一幕，像是孩子們的夢想都浮現(xiàn)在眼前一般！
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